[24.05.2016] Питання ефективного використання веб-ресурсів університету: заняття 4

Відповідно до плану проведення семінарів за тематикою «Питання ефективного використання веб-ресурсів університету» затвердженим проректором Новіковим О.М., що надано на всі факультети/інститути НТУУ «КПІ», запрошуємо на заняття, що відбудуться в залі адміністративної ради, корпус №6, 24.05.2016 р

[26.04.2016] Питання ефективного використання веб-ресурсів університету: заняття 3

Відповідно до плану проведення семінарів за тематикою «Питання ефективного використання веб-ресурсів університету» затвердженим проректором Новіковим О.М., що надано на всі факультети/інститути НТУУ «КПІ», запрошуємо на заняття, що відбудуться в залі адміністративної ради, корпус №6, 26.04.2016 р

Рейтинг університетів за показниками Scopus 2016 року

Видавничою службою «УРАН», на замовлення сайту Освіта.ua, здійснено наукометричний моніторинг суб’єктів науково-видавничої діяльності України за показниками бази даних SciVerse Scopus, на підставі якого складено рейтинг українських вищих навчальних закладів.

Реєстрація в Google Академії

 Google Академія

Відповідно до НАКАЗУ № 2-40 від 23.03.2016 Про посилення наукової складової діяльності науково-педагогічних працівників НТУУ «КПІ», до 01 червня 2016 року науково-педагогічні працівники університету мають зареєструватися в службі Google Academia (Google Scholar).

[23.03.2016] Питання ефективного використання веб-ресурсів університету: заняття 2

Відповідно до плану проведення семінарів за тематикою «Питання ефективного використання веб-ресурсів університету» затвердженим проректором Новіковим О.М., що надано на всі факультети/інститути НТУУ «КПІ», запрошуємо на заняття, що відбудуться в залі Вченої ради 23.03.2016 року о 15:00.

Pages

Subscribe to Рейтинги сайтів КПІ ім. Ігоря Сікорського RSS

Scholarly Lite is a free theme, contributed to the Drupal Community by More than Themes.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.